文明网上行

　
各位老师、同学们： 　
　　你们好！ 　
　　今天，我演讲的题目是“文明网上行”。 　
　　现在，越来越多的人都有了计算机，并且上了宽带网。如果你还不会上网，那么你肯定就是二十一世纪的“文盲”了。网络给人们带来了许多方便，但是也给人们带了了许多麻烦。让我们先来看看二十世纪九十年代的网络发展吧！ 　
　　二十世纪九十年代，以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起电脑网络热潮。越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，成为人们的一种生活方式，随之也衍生出一种互联网文化现象，这个时代也被誉为“网络时代”。 　
　　但是我们也应该看到，互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，其负面影响也开始显现。少部分人出于各种不同的目的，利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动；制造并传播计算机病毒、入侵非公开网站并窃取各种机密甚至是国家机密、在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果……这些，都是无视网上文明道德、危害网络正常发展的行为，应受到社会的遣责！ 　
　　此外，少部分人在网上发布、传播、浏览各种虚假、黄色、反动的内容，在网上虚拟社区语言低俗、格调不高，在网上聊天交友不负责任并由此引发出一些社会问题，损害了网络的健康发展。特别需要引起重视的是，如果任这些消极面滋长成为一种网络现象，将会对在电脑网络环境中成长的青少年产生极其不利的影响。 　
瞧！在二十世纪的九十年代，网络已经十分普及了，并且也暴露出了不少的问题。而现在的二十一世纪呢？这两项项调查结果就可以说明问题： 　
　　一、在上网的学生中，17.20%聊天交网友，25.05%读各种刺激信息，24.20%玩在线游戏。调查表明，网络对少年儿童来说，更多的是用来娱乐消遣而非收集信息、学习知识。部分少年儿童长期沉溺于网络之中，表现出明显的网络痴症，严重影响了身心健康。一些渲染色情、暴力、邪教或反动的网站已毒害了一些少年儿童。个别少年儿童因迷恋上网，无心学习，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。前不久，青岛书院路小学“网络文明小队”的学生也搞了一个“网吧网住了什么”的调查，结果表明，网吧真的像一个个“网络陷阱”。这个小队的队员们还编了一首打油诗来劝解那些网吧的常客们： 　
　　网上世界真复杂，花中也有害虫爬。 　
　　防范措施不可少，小心谨慎避蛇咬。 　
　　匿名交友网上多，切莫单独去赴约。 　
　　网上人品难区分，小心谨慎没有错。 　
　　网上探险要守法，黑客毒犯危害大。 　
　　侵权偷盗法不容，害人害己受惩罚。 　
　　二、我省目前上网人数近200万人，其中25岁以下的青少年占网民总数的85%以上，并以每年翻番的速度在迅速增长。性别比例：男生略多（占56.6%），而且年级越高，比例越高。家庭因素：父母学历越高，其子女上网比例越大。上网时间：青少年平均每周上网时间为112分钟。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多数父母限制子女上网,反对子女到网吧上网。上网目的:好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。常用功能：超过50%使用率的有网络游戏（占62%）和聊天室（占54.6%），其次是使用电子邮件（占48.6%）。网吧上网的经济来源：68%的青少年是零花钱。11%的青少年是打工挣的钱（分析对象是大学生）。浏览黄色网页：32%的青少年承认自己浏览过（保守数字） 可以说，青少年对互联网络体验最为丰富，影响也最大。调查显示，83.2%的青少年反映学校周围200米内存有网吧，82%的青少年认为当前网吧数量过多。有90%以上的家长认为对网吧的大量出现缺少及时有效的跟进管理。配合严打斗争，尤其是今年4月《互联网上网服务营业场所管理办法》出台后，都普遍加大了对网吧问题的治理整顿力度，严格规范了审批程序，统一安装了防范设施，情况有所好转。调查表明, 有90.65%的青少年反映，到网吧上网，业主从未问过自己的年龄，你通宵达旦上网，他们也从不劝阻。有的还在网吧内出售各类烟、酒、饮料和小食品，对未成年人造成严重影响。 　
　　这两项调查足以说明，现在的少年儿童在网络中并没有去学习知识，搜寻资料，而是做一些没有意义的事情，如：玩游戏、聊天交网友等等。我们上网，应该是去开阔眼界，寻找自己感兴趣的科学知识，为自己的问题找到一个满意的答案，这样做才会丰富我们的课外生活，使网络对我们少年儿童起到巨大的作用，做到文明网上行。为了让少年儿童们更好地做到“文明网上行”，各地都举办了各种各样的活动。 　
　　烟台市：一、组织青少年广泛开展“青少年文明网上行”教育活动。各地共青团组织和教育行政部门要通过宣誓、签名、签状（保证书）等形式，教育引导青少年树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络毒品”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境”。对于无视学业，痴迷上网的中小学生，一经发现，学校要与学生家长密切配合，采取妥善措施，给予批评教育。对有严重不良行为或违法违纪行为的中小学生，要根据有关法律规定，予以制止和查处，并做好教育、感化和挽救工作。 　
　　　　　　二、在青少年中宣传普及网络知识。互联网以其快捷、灵活、丰富的优势，改变了青少年获取信息的方式，扩展了学习内容，对青少年成长成才起到了重要的促进作用。因此，各级共青团组织要主动出击，协助教育、电信等部门进一步加大青少年计算机和网络知识的教育。要通过开设计算机课程、网络知识讲座（培训）、集中上网等形式，在青少年中尽快宣传普及网络知识，让青少年掌握这一学习知识、开阔视野的有力武器；要积极向广大青少年推荐全国优秀文化网站，让青少年能从优秀文化网站中汲取营养、健康成长；要通过举办互联网络知识大赛、网页制作大赛等活动，不断提高青少年操作互联网的能力和水平，增强青少年的自主创新意识，为我国未来信息技术的发展培养人才。 　
　　　　　 三、依法加强对营业性“网吧”的管理。各有关部门要继续扩大“让未成年人远离‘三厅一台’”活动成果，依法加强对营业性“网吧”的管理力度。要组织“网吧”经营业主认真学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规以及国家规范营业性“网吧”经营行为的有关通知精神，提高他们的法律意识，倡导文明经营和依法经营行为，采取有效地管理和技术手段，杜绝在网吧进行浏览、听看渲染暴力、色情、恐怖等内容的上网行为。要依据有关法律法规加大执法检查力度，严禁“网吧”提供电子游戏、博彩等经营项目，坚决制止“网吧”经营业主非法容留未成年人夜不归宿，全面治理整顿“网吧”业的经营秩序。 　
　　　　　四、建立健全检查监督制度。各有关基层部门要公布本辖区举报电话，建立完善的日常巡查和管理制度。近期，各地都要组织开展集中行动，对有关“网吧”经营场所进行突击执法检查。对引诱、放任、容留未成年人从事赌博、电子游戏，听看渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动的一经发现，由当地公安、工商等部门分别依照有关法律法规给予严肃处置。要建立社会监督制度，聘请社会义务监督员对经营业户进行监督，以此发动全社会的力量共同参与。各地开展活动情况将纳入市级优秀“青少年维权岗”的考核、评比依据，作为当地社会治安综合治理的重要内容。市活动协调领导机构将适时邀请市人大代表和市政协委员对各地活动开展情况进行视察督导。 　
　　济宁市金乡县：一、加强领导，明确任务。县委对这项活动非常重视，专门成立了由分管书记任组长、各主办单位领导任成员的活动领导小组。7月初，召开了城区团委书记、县直机关团支部书记、城区中小学负责人参加的动员会，会上下发了《金乡县青少年文明网上行活动实施方案》，明确了活动目标和步骤，安排部署了各项工作任务。 　
　　　　　　　　　二、加大宣传，营造氛围。暑假前夕，团县委在青少年学生中广泛印发《遵守网络道德，履行文明公约，争做新一代网络文明建设者》倡议书，向青少年发出“文明上网、正确学习，严守公约、自护自律，走下网络、投入实践”的号召。《金乡大众报》刊登了团县委发出的《致全县青少年和家长的一封信》，要求青少年加强自律、文明上网，要求家长对孩子加强监管、正确引导。金乡电视台连续一周在每晚黄金时段全文播发了这封信。在对网吧整顿期间，团县委印制《蒜乡青少年网络文明公约》、《致全县网吧经营业户的一封信》，发到各网吧，要求经营者按照规定加强对青少年的监督，并把《公约》张贴在醒目位置，提醒青少年遵守。通过全方位的宣传，为活动的开展营造了浓厚的社会舆论氛围。 　
　　　　　　　　　三、强化措施，狠抓落实。一是举办团干部、少先队辅导员网络知识培训班，重点加强网络安全、网络文明教育，为活动的全面深化打下坚实的基础；二是开展“蒜乡文明网吧”评选活动，与有关单位联合组成检查组，对全市已注册的38家网吧明查暗访，对存在问题的网吧公开曝光，对合格网吧进行“文明网吧”命名挂牌；三是设立违规网吧举报电话，加大公众监督力度；四是要求各级团队组织设计开展丰富多彩的假期活动，引导青少年参与实践，避免长期沉溺于虚拟时空；五是制定学校定期家访制度、家长信息反馈制度，学校家庭密切配合，限制学生上网时间，关注学生上网内容，引导青少年通过网络正确学习，健康成长。 　
许多青少年由于家中没有电脑、有电脑不能上网或家长不让上网，于是就来到家或学校附近的网吧上网，所以说网吧也给青少年带来了重大的影响。下面来说一说网吧给青少年直接带来的影响。 　
　　1、积极影响： 　
　　一是可以开阔青少年视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息。 　
　　二是可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流。 　
　　三是可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。 　
　　四是可以利用网络资源和信息技术，促进青少年的学业。 　
　　五是互联网信息量大、交流速度快，成为青少年寻求知识的主要手段，进一步拓展了当今青少年教育的空间。 　
　　可以说，网吧的出现为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。 　
　　2、消极影响： 　
　　一是网络病症问题。众多青少年长期沉湎于网络之中，一些青少年已出现明显的网络病症，严重影响了身心健康。 　
　　二是不健康网点问题。一些渲染色情、暴利、邪教或反动的网站，已毒害了一批青少年，几乎让众人“谈网色变”。 　
　　三是荒废学业问题。迷恋网吧对青少年学生最直接的影响就是影响了他们正常的学习生活。 　
　　四是诱发青少年犯罪问题。专家表明，目前一些青少年严重不良行为、违法犯罪行为形成，很大程度上是网络中不良信息的活学活用。 　
五是网上交友问题。问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔见面的32.2%，这本身就潜伏着极大危险性，烟台市就发生5名女大学生与网友见面遭强奸的事件。 　
显然，网吧对青少年所造成的不利影响是不容忽视的。 　
结合着以上所说的内容，我们必须做到以下几点： 　
　　1、学会充分合理利用网络资源，了解、掌握并运用现代信息技术； 　
　　2、合理安排上网时间，注意用眼卫生； 　
　　3、精心筛选网络信息，学会辨别是非、优良，保护自己和家庭的安全； 　
　　4、拒绝以暴力、凶杀等为内容的网络游戏、电影、动画及图片等； 　
　　5、不进未成年人不宜入内的社会网吧（指除“校园网吧”以外的普通网吧）及活动场所； 　
　　6、 加强与家长、学校的密切联系，学会维护自身权益。 　
　　7、 在网上要使用文明用语，尊重他人，不侵犯他人的任何权益。坚决杜绝骂人等不良现象出现。 　
　　8、 不与网友见面，不给网友留下电话号码和家庭住址等生活联系方式。在网上遇到骂人现象要及时地报告给家长、老师或“网络警察”。如果处理不了则报警。 　
我们不仅要做到以上几点，还要遵守全国青少年网络文明公约： 　
　　要善于网上学习 不浏览不良信息 　
　　要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 　
　　要增强自护意识 不随意约会网友 　
　　要维护网络安全 不破坏网络秩序 　
　　要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 　
　　只有做到前面所说的几点，我们才能真正做到文明上网。 　
　　同学们，网络就像玫瑰，娇媚地向你招手，被她血红的唇迷惑时，也不要忘了她不可碰触的锐刺！文明网上行，快乐你我他！ 　
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