电脑的用处
六年级作文 六年级想象作文
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我对电脑有种特别的感情,对我而言它是万能的.平时,我有什么地方不懂,或查资料,只要我一提问,这个老师——电脑,便能马上回答我;有是,我心情不愉快时,它还能“安慰”我呢;当我想念在国外念书的哥哥.姐姐时,它又能令我立即看到他们的一举一动.所以我特别喜欢电脑.
虽然电脑有这么多优点,不过就是不惹妈妈喜欢,她每天都嘱咐我少玩电脑.
一天,妈妈把我叫了过去,说:“来啊,快来看看这篇文章,写得正是你们中小学生啊.”
“什么事情啊,这么紧张?”我疑惑不解地问.
“别不正经了,快来看看这篇文章”. 妈妈严肃地说道.
“我还以为什么要紧的事呢,就是一篇文章嘛,干吗这么小题大做?”哎呀,不好,妈妈肯定是又要借哪篇文章来“开导”我了.我心想.我看完报纸后,不屑一顾地说:“这有什么稀奇的?正常极了.”
“你也知道正常啊?我经常在报纸上看见这类文章.你要注意了,以后少上网,最好别上!”
我原想“反驳”的,可我知道妈妈的脾气.就说了声“知道”了,便回房了.我反复想着妈妈刚刚说的话,觉得好笑,也觉得奇怪,妈妈怎么连这点事也想不通呢?
电脑呀,用处可大了,怎么可能不用,或者少用呢?她怎么会拿那些玩传奇发疯的人与我相提并论呢?我又不是那些沉迷于电脑游戏的人.
何况,老师都说过了,事物总有两个方面的,哪有百利而无一害的事嘛.我们呢,就应该往好的方面去想嘛.
电脑,也是有利有害,我们应该好好利用它,而不是去破坏它在人们心中的“形象”.
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虽然电脑有这么多优点,不过就是不惹妈妈喜欢,她每天都嘱咐我少玩电脑.
一天,妈妈把我叫了过去,说:“来啊,快来看看这篇文章,写得正是你们中小学生啊.”
“什么事情啊,这么紧张?”我疑惑不解地问.
“别不正经了,快来看看这篇文章”. 妈妈严肃地说道.
“我还以为什么要紧的事呢,就是一篇文章嘛,干吗这么小题大做?”哎呀,不好,妈妈肯定是又要借哪篇文章来“开导”我了.我心想.我看完报纸后,不屑一顾地说:“这有什么稀奇的?正常极了.”
“你也知道正常啊?我经常在报纸上看见这类文章.你要注意了,以后少上网,最好别上!”
我原想“反驳”的,可我知道妈妈的脾气.就说了声“知道”了,便回房了.我反复想着妈妈刚刚说的话,觉得好笑,也觉得奇怪,妈妈怎么连这点事也想不通呢?
电脑呀,用处可大了,怎么可能不用,或者少用呢?她怎么会拿那些玩传奇发疯的人与我相提并论呢?我又不是那些沉迷于电脑游戏的人.
何况,老师都说过了,事物总有两个方面的,哪有百利而无一害的事嘛.我们呢,就应该往好的方面去想嘛.
电脑,也是有利有害,我们应该好好利用它,而不是去破坏它在人们心中的“形象”.
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