黑猫警长抓小偷

三年级作文 三年级写景作文 1341字 749次阅读 收藏
  

总评:这是一篇看图说话,在段落与语句间都可以看出作者作文水平比较好,能较好地通过发挥想象描述出图中的情景,图中的中心思想表达得也很准确。从行文来看,能比较具体、完整地记叙图中黑猫警长与小老鼠活动的情况,字里行间也表现出了它们的思想特点。但我想提醒一下作者今后在这样的作文上,还要更加突出主体部分的细节描写,在突出主要活动的同时,还要把神态、心理活动写出来,这样才会更精彩!  
                                            点评人:我是雨欣
 
 
    在一


(座)
动物城市中,有一只名叫灰灰的小老鼠。大家可千万别小看它,它可是本市赫赫有名的“惯偷”!

一开始点出故事发生的地点与关键人物“灰灰”,作者特意补充了“灰灰”“是本市赫赫有名的“惯偷””,这一笔补得好,为下文做了铺垫。

 
  这天夜里,月亮婆婆亲切地望着大地,月光洒满了整个城市,安静极了。突然,传来了“吱吱吱”的叫声,原来是灰灰啊!它自言自语道:“吱吱吱,今天的收获可真不少啊!嗯,两根香蕉,五十粒米,四个苹果派,真香啊!”灰灰背起赃物,正准备回家去享受如此美味的食物,忽然听到身后传来“沙沙”的脚步声,它连忙回头一看,糟了!原来是黑猫警长正悄悄地向它逼近。
(于是,)
灰灰拼命地往前跑,黑猫警长一见,
(便紧追上来)

也跟着追起来


点出故事发生的时间与情景,情节的展开很自然。但应该简要写出灰灰偷窃时的
神态和动作。


 
  过了很久很久,灰灰跑得上气不接下气了。灰灰回头看了看黑猫警长,黑猫警长还是精神饱满


(地)
追着。灰灰只好接着跑起来。
(如果加上
神情、心理的描写
,警察追小偷的情景就能跃然纸上,也会让各自的形象
惟妙惟肖。不是吗?

 
  
又跑了

(过了)
一会儿,灰灰跑到了星星河边,
(见)
河面上有一条小船
。灰灰

(,它便)
毫不犹豫,奋力一跳,就跳上了小船。黑猫警长见


(状)
,焦急万分,大声喊道: “灰灰,你快回来吧!如果自首,只要判上几个月的刑!如果你一直这样,可要判上几年哪!”灰灰坐在船上,想了想,说:“警长,你就别忽悠我了!我是本市最招人恨的老鼠。你现在的花言巧语,只不过是想抓到我而已,那样,你就立了大功,就会受到无数人的崇敬。”黑猫警长摇了摇头,说:“我只希望你能够知错就该,可是……唉。”灰灰一声不吭,接着划船。
(通过对话描写,反映出了黑猫警长“治病救人”和
灰灰胆怯的心理状态,但最好要加入些神态与动作方面的细节描写。如“灰灰坐在船上,想了想”可以改成“灰灰坐在船上,
额上渗出了冷汗,
想起以前同伴被抓的情景,心中就像是
打小鼓一般
”。

 
  这时,黑猫警长发现

灌木丛中有两根完好无损的枯树干,它把枯树干搬到河面上,树干就像小船一样漂浮在水面上,它连忙跳了上去,
(继续)
追赶灰灰。
(本段起到了承前动后的作用。)
 
  黑猫警长追了一会儿,已经距离很近了,它从口袋里掏出绳子,往前一丢,就挂在了灰灰的那条小船上。灰灰吓得面如土色,愣在那儿。黑猫警长抓住机会,飞快前进,灰灰就被黑猫警长抓住了。
(本段应该写写黑猫警长怎么奋力追赶以及灰灰如何极力逃串,如果加上这些细节描写就很精彩了。)
 
  过了不久,大家知道了这个消息,都笑眯眯地朝黑猫警长竖起了大拇指,黑猫警长高兴地点了点头。而灰灰呢?则是呆在了冰冷的监狱中。  
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