雪花飘飘

从微暗的暮色里，飘来一群白色的小精灵。它们都戴着半透明的六角帽，比年里姨妈和姐姐剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心裁剪后，送给大地贺年卡吧！啊，美丽的小雪花。
　　它们像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙曲，轻轻盈盈地在天空中舞蹈着，旋转着。看吧，看它们那轻快的身影，看它们那飘逸的舞姿。啊，神奇的小雪花。
　　雪花飘飘，它们轻轻落在树枝上，亲密地挨着它。它们是在为树木失去了绿叶而发愁，还是悄悄地告诉我们新年要来的消息？雪花轻轻地飘，轻轻地落，难道是怕惊醒我们的梦？1啊，善良的小雪花。
　　天空中的雪花越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。它们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上扑簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。啊，勇敢的小雪花。
　　雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住了呼吸，等待着人们的第一声欢呼。清晨，大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，它们在人们的帽子和羽绒服上开了花。它们变成了歪鼻子的雪人，蹲坐在孩子们中间，咧着用橘子皮做的嘴，顽皮地笑着。啊，活泼的小雪花。
　　瞧，树木穿上了银白的礼服，楼房戴上了暖和的白绒帽，这些都是雪花送的礼物。
　　看，大们的嘴角含着笑意，眼睛里闪烁着美好的希望，这不也是雪花的馈赠吗？2啊，慷慨的小雪花……3
　　点评：文章语言极富表现力，大量运用反问、比喻、排比手法。拟人手法的大量运用，让人感觉雪花的百般活泼可爱。作者用诗意的语言给我们展现了一个晶莹美丽的雪花世界！
　　1连着用两个反问句，目的却在于歌颂雪花的善良。
　　2反问一句“这不也是雪花的馈赠吗？”实际上却是在加强语气，歌颂小雪花的慷慨。
　　3文章每段结尾处，“啊，……的小雪花”，构成段落之间的排比，结构清晰，情感自然，有一气鹤成之感。